Contextual Barriers and Facilitators Influencing Implementation Fidelity of School-Based Preventive Chemotherapy for Schistosomiasis: A Qualitative Study in Two Endemic Districts in the Central Region, Ghana.
Questo studio qualitativo in Ghana identifica che l'integrità dell'implementazione della chemioprofilassi antischistosomiasi basata sulla scuola è plasmata da una complessa interazione di fattori socioculturali, organizzativi e del sistema sanitario, rendendo necessario un passaggio verso strategie centrate sulla comunità che diano priorità all'impegno, al supporto logistico e alla collaborazione intersettoriale per raggiungere un controllo sostenibile della malattia.